Les graphopédagogues peuvent apporter leur aide à différents élèves.
Les enfants
Pour les enfants de l'école primaire, dès la grande section de maternelle, la difficulté liée au geste d'écriture peut être prise en charge en cas de :
- manque de lisibilité, de soin
- douleurs dans la main
- lenteur d’exécution
- rejet de l'écriture, découragement
- mauvaise posture
- mauvaise tenue de crayon
- troubles neurodéveloppementaux (TDAH, TSA, HPI, dyspraxie, dysgraphie...)
- doute sur la latéralité (droitier/gaucher ?)
Les adolescents
Les étudiants
Le rythme de prise de note s'accélère avec le collège, le lycée puis les études supérieures. Une aide peut être apportée en cas de :
- manque de temps pour terminer en cours
- difficulté à relire ses prises de notes
- pénalisation à cause d'un manque de lisibilité lors des évaluations, examens ou concours
- douleurs gênantes
- fatigabilité
- mauvaise image de soi liée à l'écriture
Les adultes
Toute personne adulte peut aussi ressentir le besoin de se réapproprier son écriture et de retrouver le plaisir d'écrire. Une aide peut être apportée en cas de :
- reconversion professionnelle qui nécessite d'écrire lisiblement
- préparation d'un concours
- difficultés suite à un accident de vie
- souffrance lorsqu'on doit écrire longtemps
- crampe de l'écrivain (dystonie)
- souhait de retrouver le plaisir d'écrire sur le plan personnel
Et vous, comment tenez-vous votre crayon ?
